Introducción

Una computadora, es la herramienta que permite desarrollar distintas tareas y con mayor facilidad, pero a su vez requiere de mucho cuidado para que su vida útil sea duradera, para llegar a identificar las partes importantes que componen a un equipo de cómputo debemos iniciar con la historia del mismo, esta información nos permite identificar los cambios que ha tenido durante las generaciones que se han desarrollado.

En este módulo aprenderemos un poco sobre la historia de la computadora, pero a su vez se explicará cuáles son los elementos indispensables para que un computador pueda funcionar y así mismo la manera correcta de conectar los dispositivos que hace interactuar al usuario con el equipo de cómputo.

Objetivo

Conoce la historia de la computadora para observar el avance significativo que ha tenido, así mismo identifica la clasificación de los elementos externos de un computador, así como también aprende a conectar de la manera correcta los elementos externos del equipo de cómputo.

Competencia a desarrollar

1.    Clasifica componentes

a.    Historia de la computadora

b.    Hardware Externo

c.    La cubierta

d.    Conectores externos 

Sesión 1: La computadora

Es una máquina electrónica que permite procesar y acumular datos.

También conocida como:

q Equipo de cómputo 

q Computador

q Ordenador

Otras definiciones:

Máquina electrónica capaz de recibir, procesar y devolver resultados en torno a determinados datos y que para realizar esta tarea cuenta con un medio de entrada y uno de salida. 

Sistema informático se compone de dos subsistemas que reciben los nombres de software y hardware, el primero consiste en la parte lógica de la computadora, el segundo en la parte física.

La historia de las computadoras ha pasado por muchas generaciones hasta la sexta en la actualidad.

Generaciones:

Primera generación (1951-1958):

Estas computadoras emplearon bulbos para procesar información. La programación se realizaba a través del lenguaje de máquina. Las memorias estaban construidas con finos tubos de mercurio líquido y tambores magnéticos. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Por lo que eran equipos sumamente grandes, pesados y generaban mucho calor.

Segunda generación (1959-1963):

Los computadores de la segunda generación eran más rápidos, más pequeños y con menores necesidades de ventilación. Estas computadoras también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e instrucciones.

Los programas de computadoras también mejoraron. COBOL desarrollado durante la 1era generación estaba ya disponible comercialmente. Los programas escritos para una computadora podían transferirse a otra con un mínimo esfuerzo. El escribir un programa ya no requería entender plenamente el hardware de la computación.

Tercera generación (1964-1971):

     Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. 

Cuarta generación (1971-1981):

  Microprocesador, Chips de memoria; dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de muchos más componentes en un Chip: producto de la micro-miniaturización de los circuitos electrónicos.

El tamaño reducido del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las computadoras personales.

Quinta generación (1982-1990):

  La quinta generación vio la introducción de máquinas con cientos de procesadores que podían estar trabajando de manera simultánea en diferentes partes de un mismo programa.

    Uno de los nuevos desarrollos que alimentaron el crecimiento de los equipos paralelos fue la utilización de redes de computadoras y estaciones de trabajo de un solo usuario. En lo referente a redes, en este período hubo un gran desarrollo sostenido durante todo el período naciendo conceptos como redes de área amplia (Wide Area Network, WAN), complementando a las redes de área local (Local Area Network, LAN).

Sexta generación (1991 – hasta la actualidad):

   Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de área mundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes. Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolladas o están en ese proceso. 

Actividad:

Con la finalidad de analizar la información vista en la sesión 1 y comprenderla realiza la siguiente actividad:

1.Una linea de tiempo de la historia de la computadora, 
2.Utiliza la herramienta tecnológica  Timeline JS
3. Subirla a la plataforma en la tarea de sesión 1.

Se tomara en cuenta 

1. La información utilizada
2. Las imágenes que sean relevantes al año de la generación 
3. Diseño 
4. Creatividad


Biblioteca Digital 

El Hardware y su Complejidad 

Autor: Luis Omar Vazquez Bigott

        https://espanol.free-ebooks.net/ebook/El-Hardware-y-su-Complejidad

       El gran libro del Hardware
       Autor: Pablo Katcheroff
 http://get.iceboxfun.com/signup?ad_domain=hlok.qertewrt.com&ad_path=%2Fsmart_ad%2Fdisplay&ref=5088822&q=El%20Gran%20Libro%20Del%20Hardware&smart_ad_id=17572&prod=141&landing_page_id=472&ad_unit_id=582&creative_id=97415&sid=834&t=1487559773499&rh=4132176994&utm_source=librospdf.gratis&utm_medium=referral&placement=http%3A%2F%2Flibrospdf.gratis%2Flibro-el-gran-libro-del-hardware%2FHBCxHBEu9BqVcZcZHL7ycOEZHO8u%2F&sf=ubd_books&adserver=0.20.5&m=books&lid=1818ad00-2b56-42a3-8018-8fa538fad634

Glosario

Para lograr entender algunos de los tecnicismos que maneja la informática te recomiendo entres al glosario en linea que te presento en el siguiente link:

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a0/Glosario_Inform%C3%A1tico.pdf

Documental en línea 

Para reforzar la información vista en clase observa el documental "La Historia de la Computadora y Computación", te dejo el link de referencia para que lo visites:

https://www.youtube.com/watch?v=7eOKcLnm0Xo

Conclusión 

En la actualidad es importante conocer la historia que desarrolla los cambios de la computadora, como un proceso de actualización de este equipo que ahora es la base de la mayoría de las tareas que pudiesen realizarse en la vida diaria. El trabajar con ella sin conocer los elementos que permiten el desarrollo de diversas actividades es como si no se supiera la forma de cuidar y prevenir errores.

Es por ello que este blog se abordan temas que permiten conocer como utilizar adecuadamente cada uno de los elementos que contiene un equipo de cómputo, utilizándolos de acuerdo a la función que vimos en las sesiones abordadas.

Es muy importante que ahora que conocer estos temas y con las actividades realizadas logres darle una larga vida a tu equipo de computo sabiendo como conectar los elementos importantes de manera correcta. 

Actividades de aprendizaje 

En estas sesiones realizaste diversas actividades que te permitieron obtener un conocimiento que debes poner en practica para el cuidado de las computadoras, a su vez desarrollaste la habilidad de conectar correctamente los elementos importantes al equipo de cómputo, ahora cuando alguien necesite de un apoyo de este tipo con tu habilidad adquirida podrás ayudar.

Bibliografía 

Cottino D. (2009). Hardware desde cero. (1a Ed.). Argentina. Gradi, S.A.

Cottino D. (2006). Técnico en hardware. (1a Ed.). Argentina. Gradi, S.A.

Cibergrafía

Historia de la computadora. Recuperado de: http://www.monografias.com/trabajos19/historia-computadora/historia-computadora.shtml

Caja de computadora. Recuperado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Caja_de_computadora